اهداف

دانش آموزان پس از پایان این درس باید:

1- ساعت را به دقیقه و دقیقه را به ثانیه تبدیل کنند.

2-ساعت را بخوانند و به صورت عدد مرکب برمبنای واحد شبانه روز بنویسند.

3-به یادگیری ساعت علاقه مند شوند.

وسایل کمک آموزشی

کتاب درسی – تصاویر ساعت – ساعت – ماژیک – تابلو

روش تدریس

پرسش و پاسخ و دانش آموز محوری

قبل از شروع درس

سلام و احوال پرسی از دانش آموزان – دقت در وضع جسمی و روانی آنان – حضور و غیاب

ارزشیابی تشخیصی

پرسش از چند دانش آموز در مورد درس قبل که جدول نسبت و تناسب است.

آماده سازی

توجه دانش آموزان را به ساعت رومیزی که به کلاس برده جلب می نماینم – فایده داشتن ساعت

ارائه درس

با توجه به ساعتی که به کلاس برده و روی میز می گذاریم و همچنین ساعت هایی را که با مقوا درست شده و پرسش و پاسخ از بچه ها درس را آموزش می دهیم.

فرصت سوال

به دانش آموزان فرصت داده می شود تا سوال و رفع اشکال کنند.